Rada-Solano, C. A. y Castro-Escalante, C. A. (2025) «Estrategia para la implementación parcial de una herramienta didáctica que valora la sostenibilidad en proyectos arquitectónicos», Revista de Arquitectura (Bogotá), 27(2), pp. 127–137. doi: 10.14718/RevArq.2025.27.3678.