RODRÍGUEZ-AHUMADA, C. Los artículos científicos como herramienta de aprendizaje en las escuelas de arquitectura. Revista de Arquitectura (Bogotá), [S. l.], v. 20, n. 2, p. 3–9, 2018. DOI: 10.14718/RevArq.2018.20.2.2161. Disponível em: https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/2161. Acesso em: 20 abr. 2024.