Thibault, E., Ávila-Gómez, A., y Ruiz, D. C. (2018). Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910). Revista de Arquitectura (Bogotá), 20(2), 110–126. https://doi.org/10.14718/RevArq.2018.20.2.2149