Rodríguez-Ahumada, C. 2018. Los artículos científicos como herramienta de aprendizaje en las escuelas de arquitectura. Revista de Arquitectura (Bogotá). 20, 2 (ago. 2018), 3–9. DOI:https://doi.org/10.14718/RevArq.2018.20.2.2161.