[1]
Aguilera-Martínez, F.A., Vargas-Niño, P.A., Serrano-Cruz, N.I. y Castellanos-Escobar, M.C. 2015. Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas pedagógicas. Revista de Arquitectura (Bogotá). 17, 1 (jun. 2015), 104–110. DOI:https://doi.org/10.14718/RevArq.2015.17.1.10.